A veces, este tipo de nuevas interacciones puede resultar abrumador para los padres, madres y tutores. A pesar de sus esfuerzos por mantenerse actualizados, el ritmo acelerado de los avances tecnol\u00f3gicos supone un desaf\u00edo considerable, sin embargo, es fundamental recordar que son ellas y ellos quienes tienen la responsabilidad de guiar a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes para que aprovechen las oportunidades que brindan las tecnolog\u00edas, ense\u00f1\u00e1ndoles a mirar el mundo con ojos de aprendizaje<\/strong> y de transformaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n En el primer C\u00edrculo de Aprendizaje<\/strong> de Digital Family<\/strong>, tuvimos la oportunidad de escuchar a Cathy Calder\u00f3n de la Barca<\/strong>, profesional apasionada de la psicolog\u00eda y la educaci\u00f3n, que lleva 25 a\u00f1os trabajando con familias. En esta conversaci\u00f3n nos guio hac\u00eda una reflexi\u00f3n profunda sobre la ciudadan\u00eda digital<\/a><\/strong> y el uso de dispositivos inteligentes entre ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y juventudes, haciendo especial \u00e9nfasis en el rol tan importante que juegan las madres, padres y tutores en esta porci\u00f3n digital de la vida de sus hijos e hijas.<\/p>\n\n\n\n “T\u00fa eres el instrumento por el cual tus hijos aprenden, si desafinas, ellos no encuentran la tonada”.<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n Las familias son como una gran orquesta, por tanto son las y los Guardianes: padres, madres y tutores, los encargados de dirigir la sinfon\u00eda, entendiendo como primer paso afinar los instrumentos con los que cuentan para entender, acompa\u00f1ar y guiar. <\/p>\n\n\n\n Formar en la era digital implica mucho m\u00e1s que establecer reglas sobre el uso de pantallas<\/strong>; requiere de un di\u00e1logo continuo, con entendimiento, reflexionando sobre su propia relaci\u00f3n con la tecnolog\u00eda y sobre qu\u00e9 tanto las y los guardianes se sienten capaces e informados para involucrarse de manera positiva<\/strong> en las actividades digitales de la vida de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n\n\n\n Ante todo esto cabe cuestionarse:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Cathy nos transmite que el v\u00ednculo entre guardianes y quienes dependen de ellos es fundamental en esta ecuaci\u00f3n. “Si yo no tengo un buen v\u00ednculo con mi hijo o hija, \u00bfc\u00f3mo voy a poder poner reglas que realmente funcionen?”<\/strong><\/em> La confianza y la cercan\u00eda con nuestros hijos e hijas no solo nos permiten tener conversaciones abiertas, sino que tambi\u00e9n les brindan un espacio seguro para enfrentar el mundo digital con criterio y responsabilidad.<\/p>\n\n\n\n Un enfoque interesante que se abord\u00f3 en la sesi\u00f3n fue la necesidad de adoptar una postura positiva ante la tecnolog\u00eda. El mundo digital es una extensi\u00f3n del mundo real, y, al igual que en la vida offline, hay riesgos, pero tambi\u00e9n oportunidades de aprendizaje y crecimiento. En lugar de negarnos a la tecnolog\u00eda, podemos ayudar a nuestros hijos e hijas a navegar con pensamiento cr\u00edtico, ense\u00f1\u00e1ndoles a ver el mundo con curiosidad, asombro e innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La frase de Cathy, “Como pap\u00e1 o mam\u00e1, tengo m\u00e1s para escuchar que para decir”<\/strong><\/em>, nos recuerda la importancia de escuchar activamente a nuestros hijos. En lugar de apresurarnos a juzgar o dar consejos, debemos esforzarnos por comprender sus perspectivas. Al reconocer que tenemos dos o\u00eddos y una boca, entendemos que escuchar es fundamental para mejorar nuestro rol como padres. La clave est\u00e1 en escuchar sin juzgar y reconocer que siempre podemos mejorar como padres.<\/p>\n\n\n\n De igual modo nos invit\u00f3 a enfocarnos m\u00e1s en el qu\u00e9 se dijo que en el d\u00f3nde, es decir, que no importa si mi hijo usa Snapchat, o si vio tal o cual cosa en TikTok, y no lo sabemos usar, debemos de poner atenci\u00f3n en el contenido y en las experiencias que nuestros hijos est\u00e1n viviendo en estos espacios. Al hacerlo, nos volvemos adultos significativos en su vida digital y offline.<\/p>\n\n\n\n “As\u00ed como leemos las reglas antes de jugar, tambi\u00e9n debemos establecer reglas para la vida digital basadas en nuestros valores familiares”.<\/strong><\/em> Las reglas no deben imponerse de manera arbitraria, sino acordarse en conjunto, alineadas con los principios que queremos transmitir.<\/p>\n\n\n\n Otro aspecto esencial es la autorregulaci\u00f3n. Cathy habl\u00f3 del “bot\u00f3n de stop”<\/strong><\/em>, la capacidad de reconocer cu\u00e1ndo parar, tanto en los ni\u00f1os y ni\u00f1as como en los padres y madres. Reconocer como mam\u00e1 o pap\u00e1, d\u00f3nde est\u00e1 la se\u00f1al en su cuerpo que les hace saber que necesitan un freno: freno para no contestar enojados, para no dar like <\/em>si no se debe, para no compartir si no s\u00e9 de d\u00f3nde viene.<\/p>\n\n\n\n Este C\u00edrculo de Aprendizaje<\/strong> nos ha dejado claro que adaptarnos a la nueva era digital es un gran desaf\u00edo, sobre todo por la velocidad en la que todo est\u00e1 sucediendo, pero tambi\u00e9n representa una oportunidad para fortalecer el v\u00ednculo con ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes, y ense\u00f1arles a navegar un mundo en constante evoluci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Como guardianes, ya seamos madres, padres, tutores, tenemos la importante tarea de minimizar el riesgo y la exposici\u00f3n a estos desaf\u00edos digitales, adem\u00e1s de ayudarles a comprender mejor a nuestros hijos e hijas, la importancia de la seguridad en l\u00ednea y el equilibrio de la vida digital y desarrollarles habilidades tanto digitales, de comunicaci\u00f3n y de manejo de emociones, as\u00ed como lo hacemos en su vida diaria.<\/p>\n\n\n\n En Digital Family hemos creado un Acuerdo Familiar<\/a> interactivo para ayudarte en esta importante misi\u00f3n. Crear acuerdos digitales en familia facilita el establecimiento de l\u00edmites claros y saludables para fomentar un uso cr\u00edtico y responsable de la tecnolog\u00eda e internet.<\/p>\n\n\n\nGuardianes: Los primeros instrumentos de aprendizaje<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Cambiar la relaci\u00f3n con la tecnolog\u00eda<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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<\/figure>\n<\/blockquote>\n\n\n\nConstruyendo un marco de valores y autorregulaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Acuerdo familiar<\/a><\/strong><\/h2>\n\n\n\n