Pasar m\u00e1s tiempo frente a las pantallas y acceder tan f\u00e1cilmente a toneladas de informaci\u00f3n supone un alto riesgo para nuestros hijos y tambi\u00e9n hace que aumenten las dudas sobre c\u00f3mo tratar el contenido inapropiado con los ni\u00f1os. Ninguna de las dos cosas deben ser un motivo de alarma si tomamos las medidas necesarias para fomentar un uso adecuado de la informaci\u00f3n en l\u00ednea.<\/p>\n
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Recordemos que los padres y docentes debemos fungir como gu\u00edas en un actualidad donde la informaci\u00f3n y el contenido inapropiado saltan por todos lados y, aunque muchas veces tratamos de estar atentos, algunas cosas pueden salirse de nuestras manos.<\/p>\n
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Por ello es necesario hacernos presentes en el momento en el que nuestros hijos interact\u00faan con el contenido, promovindo medidas de seguridad adecuadas y ense\u00f1\u00e1ndolos a formar su propio criterio, para ayudarlos a alegir el contenido m\u00e1s apropiado para su formaci\u00f3n.<\/p>\n
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Contenido inparopiado se considera a todas las im\u00e1genes, videos, pel\u00edculas o cualquier tipo de contenido en distintos formatos que puedan ser perjudiciales para su desarrollo personal, poniendo en riesgo \u00a0su salud mental, emocional o f\u00edsica.<\/p>\n
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Este contenido responde a la edad, capacidad y habilidad de los ni\u00f1os para reconocer su intenci\u00f3n y el impacto que puede tener en su vida actual y futura.<\/p>\n
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Las consecuencias de su consumo pueden variar y llegar a afectar distintas \u00e1reas de su vida.<\/p>\n
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Pueden presentarse desde da\u00f1os psicol\u00f3gicos y emocionales al no contar con el conocimiento y las herramientas adecuadas para responder con asertividad ante un contenido que no entiende y que puede llegar a resultarle inc\u00f3modo o perturbador, hasta da\u00f1os f\u00edsicos al tratar de imitar ciertas acciones o ver su autoestima cuestionada.<\/p>\n
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La desinformaci\u00f3n y manipulaci\u00f3n de la informaci\u00f3n<\/a> son otra forma de consumir contenido que puede confundirlos y ponerlos en situaciones de riesgo, ya que los menores pueden asumir determinados contenidos como ciertos y positivos, y adoptarlos en forma de conductas o valores da\u00f1inos.<\/p>\n <\/p>\n Los ni\u00f1os son especialmente vulnerables al momento de interpretar y gestionar la informaci\u00f3n que reciben, por lo que, contenido que solemos ver como algo del d\u00eda a d\u00eda: series, pel\u00edculas y la publicidad, pueden tener efectos m\u00e1s impactantes y conresultados mucho m\u00e1s significativos que en los adultos.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Proporcionar un ambiente de confianza, comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n es la mejor manera de brindarles herramientas a los ni\u00f1os que les ayuden a ser capaces de distinguir la intenci\u00f3n y forma del contenido que consumen.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Si queremos que los ni\u00f1os entiendan la importancia de consumir contenido inadecuado para su edad, debemos explicarles el porqu\u00e9 y darnos el tiempo de crear un espacio seguro de di\u00e1logo, sobre todo porque no siempre vamos a estar ah\u00ed para hac\u00e9rselos notar.<\/p>\n <\/p>\n Los ni\u00f1os tiene acceso a contenido inapropiado no solo en casa, sino tambi\u00e9n en la escuela, en casa de sus amigos; casi en cualquier lado en donde haya un dispositov conectado a internet, por ello es probable que ya hayan visto esa serie que no quieres que vea o el video viral que del que todo mundo est\u00e1 hablando.<\/p>\n <\/p>\n \u00bfQu\u00e9 podemos hacer en este caso?<\/p>\n <\/p>\n\u00bfC\u00f3mo prevenir el consumo de contenido inadecuado?<\/h2>\n
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C\u00f3mo abordar los temas sobre contenido inapropiado<\/h2>\n