{"id":2286,"date":"2022-02-14T09:51:00","date_gmt":"2022-02-14T15:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalfamily.mx\/?p=2286"},"modified":"2022-03-22T07:16:11","modified_gmt":"2022-03-22T13:16:11","slug":"claves-para-la-innovacion-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitalfamily.mx\/innovandojuntos\/claves-para-la-innovacion-educativa\/","title":{"rendered":"Claves para la innovaci\u00f3n educativa"},"content":{"rendered":"

Con frecuencia solemos caer en el error de pensar que la innovaci\u00f3n educativa no puede lograrse sin tecnolog\u00eda, y aunque es verdad que ambas van de la mano, la tecnolog\u00eda por si sola no se traduce en cambio<\/strong> ni en mejoras del aprendizaje.<\/p>\n

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Uno de los ejemplos m\u00e1s claros de esto de ello es cuando usamos una computadora del mismo modo que tradicionalmente usamos un pizarr\u00f3n. No podemos dejar atr\u00e1s que somos los seres humanos quienes interactuamos con la tecnolog\u00eda y la dotamos de habilidades y beneficios, y somos nosotros quienes decidimos su uso y utilidad.<\/p>\n

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Es as\u00ed como muchos de los cambios que necesita un sistema educativo requieren transformaciones m\u00e1s de fondo que de forma<\/strong>; cambios de gesti\u00f3n y de din\u00e1micas sobre las que se fundamentan los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n

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Entonces, \u00bfqu\u00e9 es innovaci\u00f3n educativa?<\/h2>\n

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La innovaci\u00f3n educativa es, ante todo, mejorar sustancialmente la calidad de vida de las personas desde el desarrollo pleno de sus capacidades. Como se\u00f1ala Francesc Pedr\u00f3, director del Instituto Internacional de la Unesco para la Educaci\u00f3n Superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe (IESALC): \u201cEs innovaci\u00f3n si a\u00f1ade valor al aprendizaje\u201d<\/em>.<\/p>\n

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Innovar en educaci\u00f3n implica tener objetivos claros<\/strong> sobre qu\u00e9 queremos ense\u00f1ar, c\u00f3mo queremos ense\u00f1arlo y para qu\u00e9, y luego evaluar los cambios que necesitamos realizar para lograr dichos objetivos. Y es por eso que la tecnolog\u00eda es solo uno de los recursos que nos ayudan a lograr este alcance.<\/p>\n

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Ante todo, la innovaci\u00f3n educativa implica la implementaci\u00f3n de un cambio significativo<\/strong> en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/strong>. Debe incorporar un cambio en los materiales, m\u00e9todos, contenidos o en los contextos implicados en la ense\u00f1anza.<\/p>\n

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\"innovacci\u00f3n<\/p>\n

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As\u00ed que, si como docente a\u00fan tienes dudas sobre c\u00f3mo innovar en el aula, c\u00f3mo logra innovaci\u00f3n educativa y c\u00f3mo promoverla e implementarla, aqu\u00ed te tenemos algunas claves con las que puedes empezar.<\/p>\n

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\u00a1Emprende la transformaci\u00f3n!<\/h2>\n

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    \n
  1. La innovaci\u00f3n empieza desde el profesorado.<\/strong> De nada sirve contar con tecnolog\u00eda de \u00faltima generaci\u00f3n nuevas metodolog\u00edas y herramientas si los docentes no est\u00f1an abiertos, perceptivos y preparados para el cambio. Los profesores son la gu\u00eda de la innovaci\u00f3n por lo que necesitamos capacitar docentes con apertura, autocr\u00edtica y flexibilidad para permanentemente reinventarse y transformar sus pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza acorde a las necesidades espec\u00edficas de cada grupo de estudiantes.<\/li>\n
  2. Desaprender para aprender.<\/strong> Es importante hacer ajustes en los nuevos modelos educativos, por lo que para innovar en la educacion es necesario desaprender los modelos tradiciones centrados en la transmisi\u00f3n unilateral de la informaci\u00f3n, la memorizaci\u00f3n y la verticalidad, y construir modelos centrados en metodolog\u00edas activas<\/strong><\/a>, el aprender haciendo<\/a><\/strong>, la autorregulaci\u00f3n del aprendizaje y el trabajo colaborativo.<\/li>\n
  3. La diversidad y la inlcusi\u00f3n.<\/strong> No todos los estudiantes son iguales y, por lo tanto, no todos tienen las mismas formas de aprender y procesar la informaci\u00f3n que reciben y con la que interact\u00faan, y en consecuencia debe haber diveridad en la forma en la que se ense\u00f1a. \u201cLos grupos diversos son m\u00e1s creativos y capaces de innovar\u201d, afirma Mara Dierssen, neurobi\u00f3loga e investigadora de Barcelona. Es importante que los docentes est\u00e9n preparados para integrar una personalizaci\u00f3n del aprendizaje y estar actyualizados en tendencias y recursos. En cuanto a infraestructura, es importante que el centro educativo sea adecuado para aquellos estudiantes que presenten alg\u00fan tipo capacidad especial.<\/li>\n
  4. Construir ciudadan\u00eda<\/a>. <\/strong>Un pilar importante de la innovaci\u00f3n en la educaci\u00f3n es la formaci\u00f3n de ciudadanos con capacidad de relacionarse desde el respeto, inteligencia socioemocional y la empat\u00eda en todos los niveles, f\u00edsico y digital. No se trata solo de capactiarlo para el trabajo del futuro, sino de prepararlos para que puedan construir la sociedad en la que desean vivir.<\/li>\n
  5. Analizar avances y resultados.<\/strong> Para saber si hemos logrado los objetivos planteados al inicio del cambio es necesario mantener una revisi\u00f3n constante del proceso, de este modo podemos saber si los ajustes que estamos realizando en las aulas y programas est\u00e1 funcionando y realizar las correcciones necesarias o bien, modificar los objetivos.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Recordemos que la innovaci\u00f3n educativa es un trabajo constante, la educaci\u00f3n – como la tecnolog\u00eda-, y m\u00e1s en nuestro contexto actual, est\u00e1 en movimiento, no podemos quedarnos atr\u00e1s.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Conoce aqu\u00ed las tendencias en educaci\u00f3n para 2022.<\/a><\/h3>\n

     <\/p>\n

    Fuentes:
    \n    Secretar\u00eda General de la OEI<\/a>
    \n    Educo.Org<\/a><\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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